У вінницьких Просторах підлітки мають можливість поспілкуватися з підприємцями, менеджерами, рекрутерами, тренерами й креативними фахівцями, які на прикладах власного життя розповідають про роботу, вибір професії, фінанси, запуск ідей та відповідальність за кожне рішення.
У інноваційно-навчальних Просторах, що діють на базі Вінницького індустріального професійного коледжу та Вінницького технічного фахового коледжу, для підлітків організовують зустрічі з наставниками. Це системна робота з підлітками, орієнтована на живий діалог і практичний досвід. Молодь має змогу ставити запитання, обговорювати сумніви, аналізувати різні варіанти розвитку та формувати власне бачення майбутнього. Такий формат сприяє не лише професійному самовизначенню, а й розвитку впевненості та відповідальності.
Хлопці та дівчата спілкувалися з фітнес-тренеркою та фінансовою консультанткою Євгенією Поплавською про гроші, фінансову грамотність і баланс у житті, а з проєктною менеджеркою Аллою Красновою – про перетворення ідей на реальні проєкти. До зустрічей також долучалися рекрутери й підприємці, які допомагали з вибором професії.
«Наставництво в дії – так ми говоримо про цей формат роботи, бо це про довіру, приклад і можливість побачити реальні сценарії майбутнього. Коли підлітки спілкуються з людьми, які чесно говорять про свій шлях, вони починають інакше дивитися на власні можливості та рішення. А це навчання на кейсах та ситуаціях, тобто прикладне, яке точно знадобиться у житті», – зазначає асистентка керівника проєкту Галина Сегеда.
Зустрічі з наставниками відбуваються в межах проєкту «Комплексна гуманітарна допомога постраждалим від конфлікту в Україні та громадянам третіх країн у Польщі, Румунії та Молдові» реалізується Громадською організацією «Подільська агенція регіонального розвитку» у партнерстві з німецькою гуманітарною організацією Diakonie Katastrophenhilfe та за фінансування Міністерства закордонних справ Німеччини. Простори, створені завдяки проєкту, працюють як безпечне й відкрите середовище для навчання, розвитку та спілкування, де підлітки можуть пробувати, помилятися, ставити запитання і знаходити власні відповіді.
Саме через такі зустрічі Простори стають місцем, де формується не лише набір навичок, а й свідомість, внутрішня опора та віра в себе. Тут ростуть не просто майбутні фахівці, тут зростає покоління, яке вчиться відповідально будувати своє життя і майбунє.
Джерело – новини ВМР